Archivi categoria: NEWS STUDENTI

MISURE IN MATERIA DI CONTENIMENTO E GESTIONE DELL’EMERGENZA EPIDEMIOLOGICA DA COVID- 19

SOSPENSIONE DI TUTTE LE ATTIVITA’ DIDATTICHE
DAL 24/02 AL 01/03
CIRCOLARE D.S. DEL 25/02/2020


CONFERMA STOP DIDATTICO


ATTIVITA’ DIDATTICA A DISTANZA
ALLEGATO: PROPOSTE E STRUMENTI PER UNA SCUOLA DIGITALE A DISTANZA


Gli uffici di segreteria sono aperti al pubblico dal Lunedì al Venerdì dalle ore 11,30 alle ore 13,30 dal 24 Febbraio al 4 Marzo.

Calendario corsi Ecdl ( Solo studenti )

GIORNO DATA ORA INIZIO ORA FINE CORSO MODULO
GIOVEDI’ 23/01/2020 14:10 16:10 CORSO 1 COMPUTER ESSENTIALS
MARTEDI’ 28/01/2020 14:10 16:10 CORSO 2 WORD
MARTEDI’ 04/02/2020 14:10 16:10 CORSO 1 COMPUTER ESSENTIALS
GIOVEDI’ 06/02/2020 14:10 16:10 CORSO 2 WORD
GIOVEDI’ 13/02/2020 14:10 16:10 CORSO 1 COMPUTER ESSENTIALS
MARTEDI’ 18/02/2020 14:10 16:10 CORSO 2 WORD
GIOVEDI’ 20/02/2020 14:10 16:10 CORSO 1 COMPUTER ESSENTIALS
MARTEDI’ 25/02/2020 14:10 16:10 CORSO 2 WORD
GIOVEDI’ 05/03/2020 14:10 16:10 CORSO 1 COMPUTER ESSENTIALS
MARTEDI’ 10/03/2020 14:10 16:10 CORSO 2 WORD
GIOVEDI’ 12/03/2020 14:10 16:10 CORSO 1 COMPUTER ESSENTIALS
MARTEDI’ 17/03/2020 14:10 16:10 SESSIONE ESAME ECDL

 

Le altre date saranno comunicate successivamente.

Giornata della Memoria: Liliana Segre

In occasione delle celebrazioni della “Giornata della Memoria”, oggi, lunedì 20 gennaio, al Teatro degli Arcimboldi di Milano, la Ministra Lucia Azzolina ha preso parte all’evento che ha dato voce alla testimonianza, rivolta in particolare agli studenti, della Senatrice a vita Liliana Segre.

“In un momento storico in cui la voce dei sopravvissuti si va inevitabilmente affievolendo, dobbiamo lavorare tutti insieme per non disperdere la memoria di ciò che è stato. E alimentarla con una profonda conoscenza storica”. Sono le parole che la Ministra Azzolina ha rivolto a tutti gli studenti e docenti degli istituti scolastici italiani in una lettera che ha invitato le scuole a seguire in diretta streaming la testimonianza della Senatrice Segre.

“Vi scrivo come Ministra, ma anche come docente di Storia e Filosofia: attraverso lo studio dobbiamo comprendere le ragioni profonde che portarono allo sterminio nei campi di concentramento. Dobbiamo farlo per evitare che tutto ciò si ripeta”, ha spiegato Azzolina.

L’evento, organizzato dall’Associazione “Figli della Shoah”, rientra nel lungo percorso di cerimonie, iniziative, incontri e momenti comuni di narrazione dei fatti e di riflessione che ha l’obiettivo di rendere onore alla Memoria di tutte delle vittime della Shoah e delle persecuzioni razziali.

Falcone di Loano in vacanza studio a Salamanca e Dublino

Per i ragazzi della scuola loanese si sono concluse due importanti esperienze formative in Spagna e Irlanda

 DUBLINO

Anche quest’anno l’istituto Giovanni Falcone di Loano ha organizzato per i propri studenti due esperienze formative linguistiche all’estero, in Spagna ed in Irlanda, confermando come la vocazione internazionale sia uno dei cardini della offerta formativa della scuola.

Ecco il resoconto attraverso il racconto del Prof. Fabrizio Falco, docente di Economia aziendale e Clil, che ha preso parte ad entrambe le iniziative.

“Lo scorso anno, al ritorno dal soggiorno studio a Salamanca, lo avevamo promesso : il Falcone sarebbe decollato verso nuove mete e con nuove esperienze da offrire ai nostri studenti. E, come consueto, siamo di stati di parola: ritorno in Spagna, dal 13 al 21 ottobre, per una riedizione di “Salamanca un anno dopo” e rotta del Falcone per un’avventura tutta nuova e da scoprire in Irlanda, destinazione Dublino, dal 23 al 30 ottobre.  Sapevamo che replicare un’esperienza in terra di Spagna come quella dello scorso anno sarebbe stata impresa ardua ma, come raramente capita quando il sequel di un bellissimo film o di un libro si dimostra meglio del primo, la seconda di Salamanca è stata un autentico capolavoro.  Ai comandi del gruppo salmantino formato da ben 39 studenti il Prof. Massimo Carcheri, che, coadiuvato dal Prof. Marco Valnegri,  ha reso l’esperienza del soggiorno studio all’estero di quest’anno una tappa ancora più completa e significativa nella crescita educativa, professionale ed umana dei nostri studenti”.

Continua il professor Falco: “Al consolidato format collaudato nella spedizione Salamanca 1, curato in maniera  esemplare dal locale Centro didattico di lingua spagnola “Dice Salamanca”, impostato su 4 ore di lezione giornaliera alla mattina e su attività in lingua nel pomeriggio, si è aggiunta la vera novità di quest’anno. Nove studenti del quarto anno di RIM (Relazioni Internazionali per il Marketing) hanno svolto il percorso di alternanza scuola lavoro in Spagna, partecipando a laboratori linguistici specifici del linguaggio imprenditoriale ed economico e a esperienze concrete in due realtà produttive locali, il museo DA2 (Domus Artium 2002) e la fabbrica di chitarre classiche “Guitarras Marce”. Presso il Museo DA2, polo museale di arte contemporanea patrocinato dal Comune di Salamanca, i nostri ragazzi  hanno avuto modo di comprendere come cultura ed impresa non siano due realtà in antitesi ma possano dialogare creando esempi virtuosi e sostenibili, in grado di produrre fatturato, impiegare personale specializzato ed avere una ricaduta positiva anche dal punto di vista sociale e culturale”.

SALAMANCA

“La seconda esperienza si è svolta presso la storica fabbrica artigianale di chitarre classiche “Guitarras Marce”, tra i leader mondiali nella produzione di questo strumento musicale. Gli studenti hanno preso visione, grazie alla visita guidata e alle spiegazioni della direttrice e figlia del fondatore, di come lavora un’impresa di piccole dimensioni che, pur conservando un’anima familiare ed artigianale, è riuscita ad affermarsi nel mondo davanti a concorrenti ben più grandi ed agguerriti. Alla sera vita in famiglia con uscite ricreative in omaggio alla proverbiale vita notturna spagnola e  negli ultimi due giorni tanto turismo, con escursioni organizzate nelle favolose città di León, Segovia e Ávila. La ciliegina finale di Salamanca 2 è stata quest’anno la partecipazione da parte del trio di insegnanti ad una serie di lezioni e conferenze in inglese, spagnolo e russo presso la locale Università, in una sorta di aggiornamento volontario e gemellaggio ideale tra il nostro istituto e una delle culle più antiche della cultura europea e mondiale ( l’università ha celebrato lo scorso anno i suoi 800 anni di attività ). Due giorni dopo il rientro da Salamanca è partito il gruppo  per l’Irlanda: capogruppo la Collaboratrice del Dirigente scolastico,  prof. Patrizia Santi, assistenti le proff. di lingua Inglese Cristina Bottino ed Elisabetta  Mazziotti, lo scrivente in qualità di ambasciatore all’estero del nostro istituto. Esperienza diversa quella irlandese, ma ugualmente formativa per i nostri ragazzi e per noi insegnanti. A Dublino l’università ospitante ci ha dato la possibilità di apprezzare in pieno la vita del campus, mettendo a nostra completa disposizione una struttura di altissimo livello in tutti i servizi offerti : palestra, piscina, servizio mensa, biblioteca, campi da gioco e sale ricreative dove poter interagire con studenti provenienti da ogni parte del mondo”.

Spiega Falco: “Al termine della mattinata di studio il gruppo partiva per le attività pomeridiane dove, al seguito di guide locali, si è andati alla scoperta di Dublino, del suo proverbiale countryside e della sua zona costiera, in una sequenza interminabile di scorci e paesaggi mozzafiato che ognuno di noi si porterà dentro per sempre. Alla sera rientro per cena in famiglia e per quella che forse, in questo tipo di esperienze, è la parte più educativa e formativa. Nella famiglia ospitante i nostri ragazzi hanno esportato non solo la simpatia e la capacità di relazione caratteristica di noi italiani, ma anche la nostra cucina, offrendosi spesso di preparare per i padroni di casa ricette tipiche della nostra tradizione. E qui il Falcone ha regalato anche ai suoi insegnanti un’esperienza indimenticabile e diversa, essendo anche noi accompagnatori ospiti di famiglie irlandesi. I Buckley per una settimana sono stati la mia famiglia. Ogni sera dopo l’impeccabile cena cucinata da Brid, comodamente seduti sul divano davanti ad un caminetto, mi perdevo con Paul e Kevin in storie di viaggi e di vita, in un’atmosfera d’intimità inaspettata e perfetta.E così alla fine il Falcone è tornato a casa pieno di racconti , con tante nuove conoscenze e con un velo di malinconia”.

Conclude il professore: “Ma la tristezza dura poco, stiamo già scrutando nuovi orizzonti per adempiere alla nostra missione di insegnanti ed educatori: vivere e far vivere ai nostri ragazzi esperienze uniche e indimenticabili, in una scuola che, per l’ambiente che offre e i valori che trasmette, è un po’ come….un soggiorno studio in famiglia. Senso di appartenenza, formazione, crescita e sviluppo della persona. Tutto questo è il Falcone, una scuola di vita.”

PON 4427 “Un lavoro per misuratori della terra”

Il nostro Istituto offre la possibilità agli alunni delle classi quarte e quinte (costruzione, ambiente e territorio) di partecipare al progetto europeo PON “Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico e paesaggistico”, in particolare al modulo “Un lavoro per misuratori della terra”.

Il progetto, in collaborazione con l’Istituto Comprensivo di Alassio, integra il Piano dell’Offerta Formativa della scuola e ha come obiettivo un miglioramento complessivo delle competenze degli studenti. Il modulo porterà i ragazzi alla riscoperta della Torre Santa Croce di Alassio e del territorio circostante tramite una accurata ricostruzione storica digitale, si tratterà quindi di riportare in vita un paesaggio antico attraverso linguaggi contemporanei. Il percorso comincerà con una opportuna ricerca e documentazione sul web del territorio ai tempi in cui la Torre fu costruita, si procederà quindi con un rilievo tecnico tramite drone gestito da un geometra esperto ed il risultato ottenuto verrà riprodotto in modalità grafica digitale 2D.

Il progetto è totalmente gratuito per i partecipanti e si svilupperà con un modulo di 30 ore nel periodo Ottobre-Dicembre 2019 con incontri calendarizzati (in linea di massima) secondo la tabella sotto indicata. Agli alunni che parteciperanno al modulo frequentando il 75% del monte ore verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione che varrà come credito formativo per l’Esame di Stato.

INCONTRI PREPARATORI (con Esperto Geom. Grosso)

4 novembre 14,30-18,00

Prof. Cosentino c/o Falcone

8 novembre 14,30-17,30

Prof. Cosentino c/o Falcone

11 novembre 14,30-18,00

Prof. Cosentino c/o Falcone

15 novembre 14,30-17,30

Prof. Cosentino c/o Falcone

RILIEVO CON DRONE PRESSO TORRE SANTA CROCE DI ALASSIO (con Esperto)

23 novembre 8,30-12,30 Prof. Cosentino e Prof. Frano

INCONTRI PER RESTITUZIONE DEL RILIEVO (con Esperto)

25 novembre 14,30-18,00

Prof. Frano c/o Falcone

29 novembre 14,30-17,30

Prof. Frano c/o Falcone

2 dicembre 14,30-18,00

Prof. Frano c/o Falcone

6 dicembre 14,30-17,30

Prof. Frano c/o Falcone

Per poter partecipare occorre compilare e consegnare al Prof. Frano o al Prof. Cosentino ENTRO VENERDI’ 18 OTTOBRE il modulo presente al seguente link http://isfalcone.edu.it/news/wp-content/uploads/2018/10/ANAGRAFICA_STUDENTE_CONSENSO_TRATTAMENTO.pdf

unitamente alla fotocopia della carta di identità dei genitori (se alunno minorenne) o dell’alunno partecipante (se maggiorenne).

La Referente ai progetti PON
Milena Rebora

Richiesta libri di testo in comodato d’uso

Si comunica che anche per quest’anno scolastico il comune di Loano ha dato la disponibilità ad erogare dei fondi per l’acquisto di libri di testo in comodato d’uso destinati agli alunni residenti a Loano.
Pertanto si avvisano gli alunni, il cui nucleo familiare è residente a Loano e con un reddito ISEE inferiore a € 4.132,00, che possono fare richiesta di libri in comodato gratuito, presentando la domanda corredata della copia dell’ ISEE entro la fine del mese di settembre 2019.